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Servicios de Evaluación

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  • Evaluación Psicométrica o de Ingreso Escolar

    • Permite conocer nivel de funcionamiento cognitivo de una persona (niño/a, adolescente o adulto).

    • Permite identificar la presencia de Retraso Mental.

    • Permite conocer si el/la estudiante posee el potencial intelectual para adquirir las destrezas esperadas para el grado en que será matriculado.


  • Evaluación Psicológica

    • Permite descartar la presencia de trastornos emocionales y/o conductuales y establecer diagnósticos (Ej. Depresión, Ansiedad, Déficit de Atención con Hiperactividad, Trastorno Oposicional Desafiante y Autismo, entre otros) de trastornos que pudieran estar afectando su desempeño dentro del ambiente escolar.

    • Permite determinar incapacidad emocional.

  • Evaluación Psicoeducativa

    • Permite identificar la presencia de Trastornos Específicos de Aprendizaje en las áreas de lectura, escritura y matemáticas.

    • Permite identificar el nivel de funcionamiento académico del estudiante.

    • Provee uno de los criterios que se toman en consideración para la promoción de grado.

    • Para conocer cuál es la mejor alternativa de ubicación para el estudiante y determinar si requiere educación especializada o individualizada.


  • Evaluación “Timón de mi Vida”

    • Permite conocer el potencial intelectual, aprovechamiento académico y la aptitud de una persona hacia una profesión o carrera (intereses vocacionales).

    • Provee orientación vocacional.

    • Dirigida a estudiantes próximos a graduarse de escuela superior o estudiantes universitarios.

  • Evaluación del Habla y Lenguaje

    • Permite determinar si existen problemas en el habla, específicamente en las áreas de voz, articulación, ritmo y mecanismo oral.

    • Permite determinar si existen problemas en el lenguaje, específicamente en las áreas de morfología, semántica, sintaxis y pragmático, tanto a nivel receptivo como expresivo.

    • Identifica las áreas de necesidad del estudiante y refiere a Terapias del Habla y Lenguaje en casos que ameritan el servicio.


  • Evaluación Ocupacional:

    • Permite identificar si el estudiante presenta retrasos en el desarrollo, coordinación viso-motora, destrezas perceptuales y destrezas socio-emocionales que puedan afectar su ocupación primaria como estudiante.

    • Permite determinar la necesidad de que el estudiante reciba servicios de Terapias Ocupacionales.


  • Evaluación Audiológica:

    • Permite identificar si la persona presenta pérdida auditiva que pueda interferir con su desarrollo social, académico y/o laboral.

    • Permite identificar si discrimina de forma adecuada los sonidos del habla.

    • En caso de ser necesario se provee orientación y consejería sobre sistemas de amplificación.


  • Evaluación Médica

    • Permite identificar la presencia de condiciones de salud que pudieran estar alterando la capacidad cognitiva y física de una persona.

                                    *Disponible a través del Departamento de Educación


  • Evaluación Psiquiátrica

    • Permite identificar la presencia de condiciones de salud mental que causen malestar significativo en el área social, laboral, académica u otras áreas importantes del funcionamiento.

                                    *Disponible a través del Departamento de Educación


  • Evaluación Neurológica

    • Permite descartar lesiones estructurales u orgánicas de índole sensorial o motoras que pudiesen estar alterando la capacidad intelectual, cognitiva y física de una persona.


*Disponible a través del Departamento de Educación




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